为全面推动素质教育，厚实提高教育质量，近年来，扬州高邮市安身梅特勒电子天平实践，将该市传承十八年的"书香文游"活动与扬州"五个一百工程"奇妙交融，深化推动了青少年阅览工程。

扬州市教育局于2018年1月发动施行"五个一百工程"，在小学到高中的十二年根底教育阶段，引领中小学生阅览一百本名著，背诵一百篇名篇，了解一百位名人，赏识一百首(幅)名曲(名画)，观看一百部优异影、视、剧。日前，扬州市"五个一百工程"施行战略观摩研讨会暨高邮市第十八届"书香文游"研讨会在高邮举办，展现了建造效果，共享了施行经历。

营建环境，让气氛浓起来。高邮市使用"两微一网一报"宣扬阵地，引领教师学习扬州《关于大力倡议施行"五个一百工程"的辅导定见》，凝聚了思维一致。各校园经过大众号、家长群、告家长书等方法，引导家长展开"与经典有约，亲子观影""与名著同行，亲子共读"等活动。校园在文明墙、文明栏规划上，均有机交融"五个一百"元素，并精心布设名曲长廊、名画走廊、名人楼层、名篇之窗，全天侯敞开图书室、阅览室，让校园不时书香充满，处处文明浸染。

丰厚资源，让载体活起来。高邮市将"五个一百工程"的施行归入课程体系，引导校园开发校本教材，编制导读教材，在校刊、校报中定时刊载名篇、名画、名人等有关内容。加强云资源开发使用，建造"空中影院""云上音乐厅""云书吧"，使用电子阅览器、电子班牌开设"好书快递""同读一本书""活动剪影"等栏目，线上、线下同步施行、同步推动。完善"个人书柜""班级书柜""校园图书室"三级书库，经过"自带书本、图书推介、图书漂流"等做法，丰厚了学生对图书的挑选。

拓展途径，让学生动起来。用学生脍炙人口的方法，从不同的维度，分专题推动"五个一百"落细、执行。坚持每年建立一个活动主题，在"书香文游"研讨会上发布，并环绕该主题展开比如论文评比、教育研讨、出题比赛、主题沙龙等系列活动，继续引导活意向走向深化。将"五个一百工程"的推动与读书节、科技节、艺术节等结合起来，展开名篇吟诵、名曲歌咏、名画赏析等系列大赛和报告展现活动。在班队、团队活动中，精心规划"走近名画""名人有约"等板块;依托文学社、话剧社、合唱社和村庄少年等渠道，让"五个一百工程"接地气、有根基。

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